Welcome
to my world
เรื่องความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ
รหัสวิชา ง 22101 ชื่อวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 34
ช่วงชั้นที่ 2 ชั้นปีที่ 1
ครูผู้สอน ดรุณี กันธมาลา
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
บทที่ 6 เรื่อง ความคิดสร้างสรรค์กับโครงงานออกแบบและเทคโนโลยี
สาระที่ 3: การออกแบบและเทคโนโลยี
มาตรฐาน ง 3.1 : เข้าใจธรรมชาติและกระบวนการของเทคโนโลยี ใช้ความรู้ ภูมิปัญญา จินตนาการ และความคิดอย่างมีระบบในการออกแบบ สร้างสิ่งของเครื่องใช้ วิธีการเชิงกลยุทธ์ ตามกระบวนการเทคโนโลยี สามารถตัดสินใจ เลือกใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม โลกของงานและอาชีพ
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. เข้าใจความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์
2. เข้าใจความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ ประเภทของ โครงงาน
3. เข้าใจขั้นตอนการดำเนินงานของโครงงานออกแบบและเทคโนโลยี
4. เข้าใจความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ เกี่ยวกับ สังคมออนไลน์ และ เว็บไซค์
5. นักเรียนสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการจัดทำเว็บไซค์ได้
6. นักเรียนสามารถถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานได้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์
2. อธิบายความหมายและความสำคัญ ประโยชน์ ประเภทของ โครงงาน
3. อธิบายขั้นตอนการดำเนินงานของโครงงานออกแบบและเทคโนโลยี
4. บอกความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ เกี่ยวกับสังคมออนไลน์ และ เว็บไซค์
5. สามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการจัดทำเว็บไซค์ได้
6. นักเรียนสามารถถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นผลงานได้
7. สามารถเขียนผังมโนทัศน์เกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ เรื่อง ความความคิดสร้างสรรค์ และโครงงานได้
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดังนี้
1. ความสามารถในการสื่อสาร
2. ความสามารถในการคิด
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
หน่วยการเรียนที่ 6 เรื่องความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบ
ความคิดสร้างสรรค์ หมายถึง ความสามารถของมนุษย์ในอันที่จะคิดแก้ปัญหาและพัฒนาจนสามารถประดิษฐ์
ผลิตผลใหม่ๆ เพื่อสนองความต้องการของตนเอง สังคม ดังนั้นการสร้างสรรค์จึงเป็นการกระทำให้ดีขึ้น งดงามยิ่งขึ้น หรือมีคุณค่ายิ่งขึ้น การที่มนุษย์รู้จักการสร้างสรรค์ เป็นผลให้โลกได้รับการพัฒนาในด้านต่างๆ เจริญก้าวหน้าจนถึงปัจจุบัน และเชื่อว่าโลกจะเปลี่ยนไปสู่ความเจริญทางวิทยาศาตร์และเทคโนโลยีต่อไปในอนาคตอย่างไม่หยุดยั้ง ตราบใดที่ยังมีการสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง
ความคิดสร้างสรรค์สร้างสรรค์แบ่งออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่๑. ความคิดสร้างสรรค์ทางความคิด [Creative in Thinking ] ความคิดสร้างสรรค์ทางความคิด หมายถึง การคิดแสวงหาแนวทางแก้ปัญหาและพัฒนางาน หรือการบริหารงานให้ประสบความสำเร็จ และเจริญก้าวหน้า รู้จักการศึกษาวิเคราะห์ปัญหา สาเหตุของปัญหา และแนวทางแก้ปัญหา เพื่อนำมาวางแผนงานต่อไป เช่นการประชุมสัมมนาระดมสมองในการพัฒนางาน๒. ความคิดสร้างสรรค์ทางความงาม [Creative in Beauty ]ความคิดสร้างสรรค์ทางความงาม หมายถึง การสร้างสรรค์ความงามที่แปลกใหม่ให้งดงามและมีคุณค่ายิ่งขึ้น ซึ่งเป็นความคิดสร้างสรรค์ในทางปฏิบัติ เช่น การสร้างสรรค์งานศิลปะ การออกแบบสีสันและลวดลายเสื้อผ้า การตกแต่งห้องเรียน บ้าน สำนักงาน ให้มีความงามและแปลกใหม่เป็นต้น๓. ความคิดสร้างสรรค์ทางประโยชน์ใช้สอย [Creative in Function ]ความคิดสร้างสรรค์ทางประโยชน์ใช้สอย หมายถึง การสร้างสรรค์ดัดแปลงสิ่งต่างๆ ให้มีคุณค่าทางประโยชน์ใช้สอย เช่น งานสิ่งประดิษฐ์ งานศิลปะที่นำวัสดุต่างๆมาผลิตขึ้นให้เกิดประโยชน์ใช้สอยเป็นต้น [[PASTING TABLES IS NOT SUPPORTED]]
เมื่อศิลปินหรือผู้สร้างสรรค์งานศิลปะแต่ละคนยึดหลักองค์ประกอบศิลป์เหล่านั้นแล้ว
ยังมีหลักในการจัดองค์ประกอบศิลป์ ที่จะนำองค์ประกอบแต่ละชนิด มาสร้างสรรค์เป็นผลงาน
หรือนำทุกๆชนิด มาร่วมกันสร้างงาน เพื่อให้ศิลปะนั้นๆ ดูมีคุณค่า น่าสนใจ ไม่น่าเบื่อหน่าย
จึงทำให้เกิดหลักในการจัดองค์ประกอบศิลป์ขึ้นมา ซึ่งพอจะแยกเป็นหัวข้อได้ดังนี้
๑. หลักของความสมดุล
๒. หลักของความเป็นเอกภาพ หรือเป็นหน่วย
๓. หลักของความกลมกลืน
๔. หลักของความขัดแย้ง หรือการตัดกัน
๕. หลักของการใช้จุดเด่นของภาพ ดังนั้นจึงเห็นได้ว่า การที่เราจะสร้างงานศิลปะขึ้นมาสักชิ้น ไม่จำเป็นต้องใช้พรสวรรค์
เพียงอย่างเดียว เพราะถ้าหากเรารู้จักใช้ พรแสวง หรือการแสวงหาที่จะสร้างสรรค์ผลงานศิลปะ
มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักพื้นฐานของศิลปะ เข้าใจถึงหลักการจัดองค์ประกอบศิลป์
บ้าง เราก็จะสามารถสร้างงานอันมีคุณค่า ผลงานที่น่าดู น่าชื่นชมต่อผู้พบเห็น และศิลปะยังนำ
ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย
